L’analyse effectuée au cours de la phase de planification a confirmé qu’une grande partie des femmes des quatre pays travaillent dans l’agriculture. Les inégalités fondées sur le sexe et la division classique du travail entre les sexes pour les tâches ménagères contribuent à l’inégalité du pouvoir de négociation des femmes et des autres groupes vulnérables au sein de la communauté.
Malgré la grande quantité de travail qui repose sur les épaules des femmes dans le secteur de l’agriculture, les inégalités fondées sur le sexe et la division classique du travail entre les sexes pour les tâches ménagères, ancrées dans les normes sociales, contribuent à l’inégalité du pouvoir de négociation des femmes et d’autres groupes vulnérables au sein de la communauté et, par conséquent, à un accès limité à la terre, aux actifs, à la nourriture et à la nutrition. L’analyse atteste également que l’engagement actif des femmes dans les systèmes semenciers et alimentaires est nécessaire pour traduire le développement agricole durable en sécurité alimentaire et nutritionnelle.

Afin d’avoir un impact à long terme sur ces questions, CROPS4HD a conçu son projet en tenant compte des différents rôles et réalités des femmes. En particulier, suite aux recommandations extraites des quatre études préparatoires sur le genre et les conflits, le projet a intégré les résultats de l’étude dans la conception du projet, qui caractériseront le travail dans les quatre pays :
Promouvoir la coresponsabilité des hommes et des femmes et une répartition des tâches tenant compte de la dimension de genre
Puisque la division du travail est inégale pour les femmes, tant au niveau du ménage que dans l’agriculture, CROPS4HD améliorera la division du travail en tenant compte du genre. Pour ce faire, le projet s’appuie notamment sur les éléments suivants :
- investir dans des technologies et des pratiques permettant d’économiser de la main-d’œuvre dans les zones de projet, telles que des unités de transformation pour les cultures négligées (par exemple, le millet) détenues et gérées par des groupes de femmes ou des femmes agripreneurs.
- la mise en place de systèmes de production et de transformation agricoles gérés par des collectifs de femmes afin de soutenir les travaux agricoles traditionnellement effectués par les femmes.
- promouvoir les entreprises sociales féminines pour la production, par exemple, d’intrants biologiques afin de réduire la charge de travail des paysannes dans le cadre de leur rôle traditionnel.
En plus de ces interventions positives pour le genre, le projet travaillera également dans une optique de transformation du genre, par exemple :
- en sensibilisant les hommes et les garçons par des formations sur le genre et des groupes sur la masculinité afin qu’ils deviennent des alliés et des agents du changement (réduction de la charge de travail des femmes/des soins non rémunérés, éradication de la violence fondée sur le genre/domestique, etc. ), et
- en sensibilisant les autorités traditionnelles.
Renforcer les capacités et le pouvoir de négociation des femmes
Ce sont généralement les hommes qui amènent les produits au marché et qui conservent le contrôle des bénéfices générés par la vente. Les femmes hésitent à se rendre au marché, car elles n’ont pas la confiance, les compétences et le pouvoir de négociation nécessaires pour traiter avec les acteurs du marché. La première étape consiste donc à renforcer le développement des compétences de leadership et de négociation des femmes (jeunes et minorités) et à les exposer aux interactions du marché. CROPS4HD reliera les femmes aux marchés afin qu’elles se connectent à l’économie locale, régionale et mondiale dont le système patriarcal actuel et de nombreux hommes les tiennent à l’écart. Le projet combinera ces efforts avec un accès facilité à l’information sur la dynamique du marché et permettra aux femmes de choisir en connaissance de cause quand et où vendre leur production.
Renforcer la participation, le leadership et la prise de décision des femmes
Dans le but de renforcer le leadership des femmes, des jeunes et des minorités, le projet soutiendra les groupes de femmes paysannes en fonction de leurs besoins spécifiques, tels que des cours d’alphabétisation (par exemple au Tchad et au Niger), des formations techniques agro-écologiques, des cours d’administration/gestion/agrobusiness, en utilisant des formes de communication et de formation appropriées pour atteindre les femmes (ainsi que les hommes). Par exemple, un recours accru à la communication audiovisuelle sera nécessaire pour les femmes ayant un faible niveau d’alphabétisation, le niveau de langue utilisé dépendra du niveau d’éducation, et l’heure et le lieu des réunions dépendront de la commodité et de la mobilité des paysannes rurales.
Défendre les droits des femmes et des autres groupes vulnérables
Les femmes et les groupes vulnérables ne sont pas suffisamment représentés dans leurs institutions locales, régionales et nationales, et de nombreuses réglementations et politiques sectorielles nationales ne tiennent pas compte de la dimension de genre. Des femmes fortes et des hommes/alliés engagés sont les meilleurs défenseurs des droits des femmes et des minorités et de l’égalité d’accès aux ressources, tant au niveau des ménages qu’au niveau des institutions locales, régionales et nationales. CROPS4HD dotera les femmes et les groupes vulnérables de compétences et d’outils pour le plaidoyer national et régional.
Renforcer la sécurité alimentaire et les régimes alimentaires sains en tenant compte de la dimension de genre
L’expérience montre que les banques de semences et les entrepôts de légumes, généralement gérés par des groupes de femmes, contribuent à accroître la sécurité alimentaire au niveau communautaire, en aidant les familles pauvres à accéder à la nourriture, en particulier lorsque des chocs frappent la communauté (par exemple, lorsque les récoltes sont mauvaises ou que la famille est confrontée à une crise financière). CROPS4HD aborde l’accès à la nutrition et à la sécurité alimentaire au sein des ménages en sensibilisant les hommes et les femmes à l’accès différencié à la nourriture et aux différences dans les habitudes et les pratiques de consommation alimentaire (les coutumes sociales déterminent les deux). En outre, l’éducation nutritionnelle permettra aux femmes (puisqu’elles préparent le plus souvent les repas) de fournir à leur famille une alimentation saine.
